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Title: Diagnóstico del aprendizaje organizacional en la cooperativa de ahorro y crédito Santa Rosa Ltda. Entidad privada, 2023
Authors: Andrade Abarca, Paola Salomé
Pizarro Asanza, Denisse Nallely
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2023
Citation: Pizarro Asanza, D. N. Andrade Abarca, P. S. (2023) Diagnóstico del aprendizaje organizacional en la cooperativa de ahorro y crédito Santa Rosa Ltda. Entidad privada, 2023 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/33730
Abstract: Abstract:This research work focuses on carrying out a diagnosis of organizational learning in the Santa Rosa Savings and Credit Cooperative Ltda., a financial entity established in Santa Rosa, focused on the areas of customer service, business and investment, organization & methods, human talent, general management, computer security, investment, marketing, control operations, credit, legal and collection. The methodology is of a quantitative nature using tools that allow reaching the objective measurement, so that a previously validated survey was applied, obtaining as a sample a finite population of 207 members of the institution. It was obtained as a result that two of the most appropriate dimensions for the development of an organizational proposal are team learning and continuous learning, evidencing that the organization develops its skills and conflicts as a team. A proposal was designed aimed at strengthening the training actions in the institution, focusing on topics: Information and Communication Technologies, Neurolinguistic Programming, Customer Service, Human Resources, Legal Framework, to develop it periodically, evaluating roles, functions, tools and reflections. providing first-class knowledge to human talent.
Description: Resumen: El presente trabajo de investigación se centra en realizar un diagnóstico de aprendizaje organizacional en la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Santa Rosa Ltda., entidad financiera establecida en Santa Rosa, enfocada en las áreas de atención al cliente, negocios e inversiones, organización & métodos, talento humano, gerencia general, seguridad informática, inversión, marketing, operaciones control, crédito, legal y cobranza. La metodología es de carácter cuantitativa utilizando herramientas que permitan llegar alcanzar la medición objetiva, de modo que se aplicó una encuesta previamente validada, consiguiendo como muestra una población finita de 207 personas integrantes de la institución. Se obtuvo como resultado que dos de las dimensiones más adecuadas para el desarrollo de una propuesta organizacional son el aprendizaje en equipo y aprendizaje continuo, evidenciando que la organización desarrolla sus habilidades y conflictos en equipo. Se diseñó una propuesta orientada a fortalecer las acciones de formación en la institución, centrándose en temáticas: Tecnologías de Información y Comunicaciones, Programación Neurolingüística, Atención al cliente, Recursos Humanos, Marco Legal, para desarrollarla periódicamente, evaluando roles, funciones, herramientas y reflexiones brindando conocimiento de primera al talento humano.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=133394.TITN.
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