Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la de Centro educativo “Delia Carmen Vasquez”  sector Kalaglás de la ciudad de San Juan Bosco, Provincia Morona Santiago,

Rodríguez Quezada, Luz Iralda

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Beltrán Guevara, Patricia Maricela	-
dc.contributor.author	Rodríguez Quezada, Luz Iralda	-
dc.date.accessioned	2012-07-25T22:06:15Z	-
dc.date.available	2012-07-25	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Rodríguez Quezada, Luz Iralda. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la de Centro educativo “Delia Carmen Vasquez” sector Kalaglás de la ciudad de San Juan Bosco, Provincia Morona Santiago. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación Básica). UTPL. Morona Santiago. pp. 109.	es_ES
dc.identifier.other	372X2647	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3400	-
dc.description	El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general identificar los “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa “Delia Carmen Vásquez” sector Unión de Kalaglás, parroquia San Juan Bosco, del Cantón San Juan Bosco”, provincia de Morona Santiago, año escolar 2011 – 2012”. La metodología empleada fue la participativa; las técnicas e instrumentos de la investigación fueron las encuestas y sus respectivos resultados. Las encuestas fueron dirigidas a 3 profesores y 45 alumnos de cuarto, séptimo y décimo años de educación básica. Como conclusión se obtuvo que la Unidad Educativa “Delia Carmen Vásquez” carezca de un código de convivencia por lo que se recomienda dar importancia al mismo para mejorar el clima escolar existente. El proyecto investigativo se estructuró en tres grandes apartados: un marco teórico; una interpretación, análisis y discusión de los resultados obtenidos a través de las encuestas y, finalmente, una propuesta educativa que se presenta como una alternativa o solución a los problemas o deficiencias más acuciantes que hayan sido detectados.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación básica	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Educación – Investigación	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación – Tesis.	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la de Centro educativo “Delia Carmen Vasquez” sector Kalaglás de la ciudad de San Juan Bosco, Provincia Morona Santiago,	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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