Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3453Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Zabaleta Costa, Luz Ivonne | - |
| dc.contributor.author | Vásconez Pantoja, Mario Ernesto | - |
| dc.date.accessioned | 2012-07-27T20:31:54Z | - |
| dc.date.available | 2012-07-27 | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Vásconez Pantoja, Mario Ernesto. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Nacional Mixto Ing. José Calero Viteri y Escuela Fiscal Mixta Huayna Palcon de la ciudad de San Miguel de los Bancos, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Físico Matemáticas) . UTPL. Quito. pp.94 | es_ES |
| dc.identifier.other | 372X2673 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3453 | - |
| dc.description | El tema para este estudio es: Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el cuarto, séptimo y decimo año de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas, Escuela Fiscal Mixta “Huayna Palcon” y Colegio Nacional Mixto “Ing. José Calero Viteri” del recinto San Bernabé de la ciudad de San Miguel de los Bancos, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012. El objetivo general de esta investigación es conocer el clima y tipos de aula. De los cursos y personas participantes en esta investigación, los cuales son; estudiantes y profesores de cuarto, séptimo, y décimo año de educación básica de las instituciones educativas participantes en el desarrollo de este trabajo. La investigación realizada es de tipo exploratorio descriptivo, los métodos aplicados son el analítico sintético, deductivo estadístico y hermenéutico. Las técnicas utilizadas son la lectura | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Educación básica | es_ES |
| dc.subject | Innovación educativa | es_ES |
| dc.subject | Educación – Investigación | es_ES |
| dc.subject | Clima social escolar | es_ES |
| dc.subject | Ciencias de la Educación – Tesis. | es_ES |
| dc.title | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Nacional Mixto Ing. José Calero Viteri y Escuela Fiscal Mixta Huayna Palcon de la ciudad de San Miguel de los Bancos, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| VASCONES PANTOJA MARIO ERNESTO.pdf | 4.46 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.