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Title: Generaciones Interactivas del Ecuador”: Estudio realizado en niños y jóvenes frente a las pantallas en las Instituciones Educativas: Escuela Fiscal Mixta “José Antonio Díaz”, Colegio Nacional República de Israel, Colegio a Distancia José M. Velaz de la Provincia del Azuay durante el año 2011
Authors: Ludeña Lapo, Diana Carmen
Sinchi Valladarez, Miriam Marlene
Keywords: Innovación educativa
Tecnología educativa
Ciencia de la educación - Tesis
Issue Date: 2012
Citation: Sinchi Valladarez, Miriam Marlene. (2012). Generaciones Interactivas del Ecuador”: Estudio realizado en niños y jóvenes frente a las pantallas en las Instituciones Educativas: Escuela Fiscal Mixta “José Antonio Díaz”, Colegio Nacional República de Israel, Colegio a Distancia José M. Velaz de la Provincia del Azuay durante el año 2011. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación Básica). UTPL. Azuay. pp. 122.
Description: Generaciones Interactivas del Ecuador, estudio realizado en la provincia del Azuay en los cantones Guachapala y Cuenca en establecimientos fiscales y mixtos, a niños ,niñas y jóvenes para recopilar información de diferentes aspectos: caracterización socio demográfica; contexto sociocultural, biológico, y familiar ; redes sociales y pantalla, aspectos sobre el uso de las redes sociales relacionadas con el internet; facebook, twiter, hi 5 , skype, e-mail, uso de pantallas y consumo de televisión, video juegos, computador además, las redes sociales mediación familiar y ámbito escolar en donde se analiza la utilización de las tecnologías con el entorno familiar y las pautas de consumo, el tiempo dedicado a las tecnología y la relación de poder adquisitivo de la tecnología en la familia; riesgos y oportunidades se analizar la regulación, mediación y acceso a la tecnología de las Generaciones Interactivas en Ecuador, dentro del campo del desarrollo humano y sobre todo de la ciencia, el objetivo es conocer el grado de uso y conocimiento de las TIC de los grupos antes mencionados
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3467
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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