Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la unidad  educativa “Madre Laura “de la ciudad de San Santo Domingo provincia de Santo domingo de los Tsachilas, en el año lectivo  2011-2012.

Alcivar Alcivar, Maria Cecilia

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3538

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Hernandez Cueva, Marita	-
dc.contributor.author	Alcivar Alcivar, Maria Cecilia	-
dc.date.accessioned	2012-08-30T15:52:12Z	-
dc.date.available	2012-08-30	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Alcivar Alcivar, Maria Cecilia. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la unidad educativa “Madre Laura “de la ciudad de San Santo Domingo provincia de Santo domingo de los Tsachilas, en el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Ciencias Humanas y Religiosas). UTPL. Loja. pp. 82.	es_ES
dc.identifier.other	372X2799	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3538	-
dc.description	La investigación “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en cuarto, séptimo y décimo nivel de educación básica”, se realizó en la Unidad Educativa Fisco misional “Madre Laura”, Parroquia Chiguilpe, ciudad Santo Domingo, Provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, año lectivo 2011- 2012. Se tomaron en cuenta los componentes del clima social y tipo de aula, factores que son parte de un todo, los mismos que deben estar en constante equilibrio. En el marco teórico, se puntualizó que el ambiente escolar se construye no sólo en la transmisión del conocimiento sino en el entramado educativo: profesores, alumnos, padres de familia, autoridades… El clima en el aula se conforma por las relaciones y tipo de comunicación que se establezcan entre los sujetos del proceso educativo, la forma en que está organizada el aula y su convivencia que interactúa con el aprendizaje. La importancia de este trabajo consiste en experimentar la acogida de l@s educandos, profesores y directivos, lograr un acercamiento a la realidad y emitir algunas sugerencias.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la unidad educativa “Madre Laura “de la ciudad de San Santo Domingo provincia de Santo domingo de los Tsachilas, en el año lectivo 2011-2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
UTPL_Alcivar_Alcivar_Maria_Cecilia_372X2799.pdf		1.9 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem