Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa “Alejandro Alvear” de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno, provincia de Galápagos, en el año lectivo  2011-2012.

Criollo Oña, Elizabeth del Rocío

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Jaramillo Serrano, Fabián Augusto	-
dc.contributor.author	Criollo Oña, Elizabeth del Rocío	-
dc.date.accessioned	2012-08-30T19:04:14Z	-
dc.date.available	2012-08-30	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Criollo Ona, Elizabeth del Rocío. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa “Alejandro Alvear” de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno, provincia de Galápagos, en el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación Infantil). UTPL. Loja. pp. 86.	es_ES
dc.identifier.other	372X2813	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3553	-
dc.description	Esta investigación, nace de la necesidad de conocer el clima y tipos de aulas en las que se desarrolla el proceso educativo de estudiantes y profesores del cuarto, séptimo y décimo años de educación básica del centro educativo fiscal mixto “Alejandro Alvear”, ubicado en el Cantón San Cristóbal, Provincia de Galápagos. La muestra la constituyen 64 alumnos entre los 7 y 16 años de edad, distribuidos en los años escolares anteriormente mencionados. En esta investigación se utilizó el método descriptivo y el instrumento utilizado fue el Cuestionario de la escala de clima social escolar CES de Moos y Trickett, para profesores y estudiantes, validado por el equipo planificador de la Universidad Técnica Particular de Loja. El cuarto año de educación básica presenta el principal problema, el escaso control del cumplimiento de normas dadas en el aula, influye en los procesos para lograr un clima excelente. Las aulas investigadas, están orientadas a la cooperación y a la relación estructurada; a los estudiantes les agrada trabajar en grupo para alcanzar sus objetivos, lo cual potencia y fortalece la calidad de su aprendizaje.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa “Alejandro Alvear” de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno, provincia de Galápagos, en el año lectivo 2011-2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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