“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Técnico Industrial Gualaceo. Gualaceo 2011- 2012”.

Aguilera Rivera, Zoila Lucrecia

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Solano Pinzón, Mariana de Jesús	-
dc.contributor.author	Aguilera Rivera, Zoila Lucrecia	-
dc.date.accessioned	2012-09-11T19:23:01Z	-
dc.date.available	2012-09-11	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Aguilera Rivera, Zoila Lucrecia.(2012).“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Técnico Industrial Gualaceo. Gualaceo 2011- 2012”.(Magíster en Pedagogía). UTPL, Cuenca. pp. 239	es_ES
dc.identifier.other	370X2898	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3708	-
dc.description	Investigación de tipo descriptiva interpretativo-explicativa, realizada en el Colegio Técnico Industrial Gualaceo , 2011-2012, mixto, fiscal, situado en el Cantón Gualaceo, Provincia del Azuay. Se trabajó con muestra de la población, incluyendo a docentes y estudiantes de básica y bachillerato de diferentes cursos y sexo en forma proporcional, se aplicaron encuestas a docentes y estudiantes, observación directa al desempeño docente con lista de chequeo y entrevistas semiestructuradas. Las encuestas con preguntas abiertas y cerradas abarcaron ámbitos de: identificación; planificación pedagógica y actualización del centro educativo; practica pedagógica del docente; relación entre educador y padres de familia, la presentación de la información, se usó la estadística descriptiva y el análisis e interpretación, se correlacionó con el marco teórico, las conclusiones evidenciaron escasa participación de estudiantes en el PEI, limitaciones de orden conceptual, material y físico en la aplicación del construccionismo,wü rezagos de la enseñanza conductista y aplicación de la teoría cognitiva. Se propuso como proyecto de intervención la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas, teniendo como objetivo el mejoramiento de la calidad del aprendizaje en el estudiante.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Planificación educativa	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Maestría en Pedagogía - Tesis	es_ES
dc.title	“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Técnico Industrial Gualaceo. Gualaceo 2011- 2012”.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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