Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias

Carrillo Guerra, Janina Lisbeth

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Reyes Conza, Maleny Gabriela	es_ES
dc.contributor.author	Carrillo Guerra, Janina Lisbeth	es_ES
dc.date.accessioned	2023-04-11T18:32:42Z	-
dc.date.available	2023-04-11T18:32:42Z	-
dc.date.issued	2023	es_ES
dc.identifier.citation	Carrillo Guerra, J. L. Reyes Conza, M. G. (2023) Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37791	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1360231	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=134558.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El presente trabajo de integración curricular busca conocer los factores que confluyen en el Egresado de la Carrera de Derecho de la UTPL para desarrollar preferencias por áreas específicas de la ciencia jurídica y su futura especialización, en este caso concreto se ha definido como campo de estudio el Derecho Ambiental y para su desarrollo se ha utilizado una metodología basada en el método sistemático, llevando a cabo una investigación de tipo teórica deductiva y de carácter jurídico exploratoria, evocando el análisis único de la sentencia N° 166-15-SEP-CC y su impacto, adherencia y vinculación con el ordenamiento jurídico de Ecuador y el Objetivo Desarrollo Sostenible 15 que se enmarca en gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad. Con la información evaluada se ha logrado determinar que dicha sentencia representó un significativo avance al incorporar dentro de su motivación los principios de la Constitución de la República del Ecuador que definen a la naturaleza como un sujeto de derechos e invocan el principio pro natura y con ello se ha afianzado el interés personal por el área específica del derecho ambiental del estudiant.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract:The present work of curricular integration seeks to know the factors that come together in the Graduate of the Law School of the UTPL to develop preferences for specific areas of legal science and their future specialization, in In this specific case, Environmental Law has been defined as a field of study and for For its development, a methodology based on the systematic method has been used, leading carried out a theoretical - deductive and exploratory legal investigation, evoking the unique analysis of ruling No. 166-15-SEP-CC and its impact, adherence and connection with the legal system of Ecuador and the Development Objective Sustainable 15 that is part of sustainably managing forests, fighting against desertification, halt and reverse land degradation, and halt the loss of biodiversity. With the information evaluated, it has been possible to determine that said sentence represented a significant advance by incorporating into its motivation the principles of the Constitution of the Republic of Ecuador that define nature as a subject of rights and invoke the pro natura principle and with this the interest staff for the specific area of environmental law of the student.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Titulación de Abogacía

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