Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3788| Title: | Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Santa Juana de Arcos “La Salle” de la ciudad de Cariamanga, en la sección bachillerato durante el período académico 2011-2012”. |
| Authors: | Villalta Córdova, Bertha María Abad Ludeña, María de Lourdes |
| Keywords: | Educación - calidad Educación - liderazgo Educación- administración y organización Maestría en gerencia liderazgo educacional - tesis |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Abad Ludeña, María de Lourdes.(2012).Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Santa Juana de Arcos “La Salle” de la ciudad de Cariamanga, en la sección bachillerato durante el período académico 2011-2012”.(Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Cariamanga. pp. 110. |
| Description: | Para llevar a realización el tema de investigación, se empezó recopilando información teórica acerca del tema, para contar con ideas claras sobre la realidad de nuestro objeto de estudio, remitiéndonos a textos, folletos, internet, libros y artículos, etc. Se procedió a hacer una recopilación de datos, con la aplicación de algunas técnicas e instrumentos como la encuesta, la entrevista, observación directa, tanto al talento humano como a los instrumentos de gestión. Recopilada la información se realizó la interpretación y análisis de resultados para lo cual se contrastó la realidad de la institución con las opiniones de los autores de diversos libros. Con lo investigado se deduce que los directivos, docentes, estudiantes y padres de familia, necesitan trabajar en equipo para fortalecer varios vacíos encontrados en la gestión liderazgo y valores, que se encuentran impidiendo el éxito de la calidad educativa. Finalmente de los nudos críticos encontrados en la presente investigación se ha levantado una propuestaw³ para mejoramiento institucional mediante la elaboración participativa del plan estratégico que permitirá a la institución contar con una guía para direccionar la labor educativa. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3788 |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.