Formación en innovación y emprendimiento: La situación en Ecuador y sus implicaciones

Jimbo Tamay, Isabel Rosario

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Pérez Bravo, Digna Dionisia	es_ES
dc.contributor.author	Jimbo Tamay, Isabel Rosario	es_ES
dc.date.accessioned	2023-05-11T21:41:38Z	-
dc.date.available	2023-05-11T21:41:38Z	-
dc.date.issued	2023	es_ES
dc.identifier.citation	Jimbo Tamay, I. R. Pérez Bravo, D. D. (2023) Formación en innovación y emprendimiento: La situación en Ecuador y sus implicaciones [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/38163	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1360639	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=134935.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El proyecto busca identificar la situación de la formación sobre innovación e emprendimiento en el Ecuador por medio de una investigación cualitativa con un enfoque teórico interpretativo, para ello se utilizarán algunos instrumentos metodológicos como: la aplicación de entrevistas a emprendedores y de ser posible se hará un análisis crítico comparativo. El presente proyecto tiene duración de 12 meses y será el proyecto de grado de la generación 2022-2023 de la carrera de Educación Básica de la UTPL. Finalmente, se espera que este proyecto de soporte a las autoridades de organismos de Estado, como el MINEDUC, CES, SENESCYT y CACES en la elaboración de políticas públicas para la generación de un ecosistema educativo que impulse la innovación y el emprendimiento.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: The project seeks to identify the situation of training on innovation and entrepreneurship in Ecuador through qualitative research with an interpretative theoretical approach, for which some methodological instruments will be used, such as: the application of interviews with entrepreneurs and, if possible, an analysis will be made. comparative critic. This project lasts 12 months and will be the degree project of the 2022-2023 generation of the UTPL Basic Education career. Finally, this project is expected to support the authorities of State agencies, such as MINEDUC, CES, SENESCyT and CACES in the development of public policies for the generation of an educational ecosystem that promotes innovation and entrepreneurship.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Formación en innovación y emprendimiento: La situación en Ecuador y sus implicaciones	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Titulación de Ciencias de la Educación

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