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Title: El impacto que tiene la educación religiosa y formación integral en los estudiantes de nivel de educación general básica 2022-2023
Authors: Loyola Román, Zoila Isabel
Ávila Román, Tania Elizabeth
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2023
Citation: Ávila Román, T. E. Loyola Román, Z. I. (2023) El impacto que tiene la educación religiosa y formación integral en los estudiantes de nivel de educación general básica 2022-2023 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/38197
Abstract: Abstract:In this research work we will study the impact of the religious education and integral formation of the students of basic education level in the Providencia Fiscomisional Educational Unit, of the Riobamba canton in the province of Chimborazo, during the 2022-2023 school period, whose purpose is to inquire about the influence of religious education in integral formation, since there are problems such as the loss of values ​​and drastic changes at a social and family level, lack of commitment and responsibility, starting from the parents and even more from the students, the design of investigation that was used for the investigation is the descriptive correlational one, taking a population of 86 students of which 30 participated applying the sampling not probalistic, from the perspective of the researcher, and thus be able to determine the correlation that exists between the two variables proposed, for this we had the help of the authorities and teachers of the institution, two questionnaires were used as an instrument, obtaining from In this way the results that allowed us to reach the conclusions to make some recommendations.
Description: Resumen: En el presente trabajo de investigación estudiaremos el impacto que tiene la educación religiosa y formación integral de los estudiantes de nivel de educación básica en la Unidad Educativa Fiscomisional la Providencia, del cantón Riobamba en la provincia de Chimborazo, durante el período lectivo 2022-2023, el cual tiene como finalidad indagar sobre la influencia de la educación religiosa en la formación integral, ya que existen problemas como la pérdida de valores y cambios drásticos a nivel social y familiar, falta de compromiso y responsabilidad, comenzando desde los padres y cuanto más en los estudiantes, el diseño de investigación que se utilizo para la investigación es el descriptivo correlacional, teniendo una población de 86 estudiantes de los cuales participaron 30 aplicando el muestreo no probalístico, desde la perspectiva del investigador, y así poder determinar la correlación que existe entre las dos variables planteadas, para esto se contó con la ayuda de las autoridades y docentes de la institución, se utilizó como instrumento dos cuestionarios, obteniendo de esta manera los resultados que nos permitieron llegar a las conclusiones para hacer algunas recomendaciones.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=134984.TITN.
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