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Title: Los jóvenes de la parroquia Cariamanga cantón Calvas ante el uso y consumo de las TIC.
Authors: Rodríguez Hidalgo, Claudia Vanessa
Tenorio Torres, Diana Nicole
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2023
Citation: Tenorio Torres, D. N. Rodríguez Hidalgo, C. V. (2023) Los jóvenes de la parroquia Cariamanga cantón Calvas ante el uso y consumo de las TIC. [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/38321
Abstract: Abstract: ICTs currently represent a fundamental tool, especially in the adolescents, so this research proposes to determine the habits of use and consumption of ICTs, by young people in the 8th year of Basic General Education (EGB), of the financial commissioner educational unit "Santiago Fernández García" of the city of Cariamanga. It was carried out from a quantitative, descriptive and non-experimental paradigm, with a self-made questionnaire applied to a group of 53 young people, between 12 and 14 years old. In the results it was evidenced that young people permanently use the cell phone, accumulating more than 8 hours a day in the use of applications and social networks. registered a positive impact of ICT in the educational field and daily life; however, it stands out the absence of adequate supervision and training in the use of ICTs. It was recommended the development of workshops aimed at teachers and parents in order to know and implement norms of healthy use of ICT in young people, to avoid risk situations for integrity while educating them in its critical use.
Description: Resumen: Las TIC actualmente representan una herramienta primordial, especialmente en los adolescentes, así esta investigación propone determinar los hábitos de uso y consumo de las TIC, por parte de los jóvenes de 8vo año de Educación General Básica (EGB), de la unidad educativa fiscomisional Santiago Fernández García de la ciudad de Cariamanga. Se realizó desde un paradigma cuantitativo, descriptivo y no experimental, con un cuestionario de elaboración propia aplicado a un grupo de 53 jóvenes, entre 12 y 14 años. En los resultados se evidenció que los jóvenes usan permanentemente el celular, acumulando más de 8 horas diarias en el uso de aplicaciones y redes sociales. Se registró un impacto positivo de las TIC en el ámbito educativo y la vida diaria; sin embargo, destaca la ausencia de supervisión y capacitación adecuada en el uso de las TIC. Se recomendó el desarrollo de talleres dirigidos a maestros y padres de cara a conocer e implementar normas de uso saludable de las TIC en los jóvenes, para evitar situaciones de riesgo para la integridad al tiempo de educarles en su uso crítico.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=135343.TITN.
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