Gestión del liderazgo y valores en la administración de centros educativos. “Gestión del liderazgo y valores en la administración del colegio particular Nazaret de la ciudad de Santo Domingo de los Tsachilas durante el año escolar 2011- 2012”.

Obaco Soto, Edgar Efraín

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4075

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Herrera Sarmiento, Grey Esperanza	-
dc.contributor.author	Obaco Soto, Edgar Efraín	-
dc.date.accessioned	2012-10-05T00:42:30Z	-
dc.date.available	2012-10-05	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Obaco Soto, Edgar Efraín. (2012). Gestión del liderazgo y valores en la administración de centros educativos. “Gestión del liderazgo y valores en la administración del colegio particular Nazaret de la ciudad de Santo Domingo de los Tsachilas durante el año escolar 2011- 2012”. (Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Santo Domingo de los Tsachilas. pp. 160.	es_ES
dc.identifier.other	371X3114	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4075	-
dc.description	El tema del presente estudio es “Gestión del liderazgo y valores en el Colegio Particular Nazaret de la ciudad de Santo Domingo de los Tsachilas, durante el año lectivo 2011-2012”. Con objetivo de analizar la capacidad de gestión y liderazgo integrando los valores personales e institucionales que permiten elevar la calidad de la educación. La investigación se realizó en el Colegio Nazaret, con una muestra constituida por 6 directivos, 21 docentes, 28 estudiantes y 18 padres de familia. Los instrumentos de investigación fueron; encuestas y entrevistas dirigidas a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia; tras el análisis correspondiente se concluyó: El director es el responsable de la gestión educativa, y para que sea efectiva, requiere de competencias técnicas y liderazgo, que su formación y experiencia le proporcionan; pero sobre todo necesita competencias y altos valores humanos como el servicio, solidaridad, respeto, responsabilidad, justicia, entre otros. Ante la problemática diagnosticada se planteó: “La aplicación de un programa de desarrollo educativo para gestionar la convivencia institucional e integración comunitaria que permita el progreso continuo en la gestión institucional y su liderazgo”.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Administradores escolares	es_ES
dc.subject	Evaluación educativa	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis	es_ES
dc.title	Gestión del liderazgo y valores en la administración de centros educativos. “Gestión del liderazgo y valores en la administración del colegio particular Nazaret de la ciudad de Santo Domingo de los Tsachilas durante el año escolar 2011- 2012”.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Obaco Soto Edgar Efrain.pdf		1.52 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record