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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4140| Título : | : Gestión, liderazgo y valores en el colegio Julio Isaac Espinosa Ochoa de la ciudad de Alamor |
| Autor : | Zuín Ramírez, María Mercedes Jaramillo Ramírez, Elina Vicenta |
| Palabras clave : | Administración escolar Evaluación Educativa Innovación educativa Maestría en Gerencia y Liderazgo educacional – Tesis |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Jaramillo Ramírez, Elina Vicenta. (2012). : Gestión, liderazgo y valores en el colegio Julio Isaac Espinosa Ochoa de la ciudad de Alamor. (Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL.Alamor. pp. 112. |
| Descripción : | La presente investigación se realizó con el propósito de poner a disposición de los gerentes educativos el material básico de las principales temáticas que trata “La gestión, liderazgo y valores” en el colegio Julio Isaac Espinosa Ochoa de la ciudad de Alamor, cantón Puyango, provincia de Loja. Este trabajo permitió conocer el desarrollo del liderazgo, gestión y valores en una institución educativa, cuya finalidad es la formación académica, técnica, científica y humanística. Por ello, poner en práctica el liderazgo educativo permitirá mejorar la calidad de vida, el prestigio del establecimiento educativo y la preparación de nuevos lideres para el mañana. Como conclusión de los resultados obtenidos del proceso de investigación realizado tenemos: en el centro educativo existe una significativa imprevisión y desconocimiento sobre el tema en un gran porcentaje de directivos y docentes, además es necesario la capacitación de los docentes en metodologías activas de enseñanza aprendizaje; para superar aquello he propuesto la realización de un seminario taller sobre fortalecimiento del liderazgo y práctica de valores, que será socializado a directivos, docentes, alumnos y padres de familia de la institución. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4140 |
| Aparece en las colecciones: | Especialista en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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