Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4318
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSánchez Burneo, Verónica Patriciaes_ES
dc.contributor.authorLópez Arteaga, Cristina Magdaliaes_ES
dc.date.accessioned2012-11-15T15:02:15Z-
dc.date.available2012-11-15-
dc.date.issued2012es_ES
dc.identifier.citationLópez Arteaga, C. M. Sánchez Burneo, V. P. (2012) Gestión del liderazgo y valores en el centro educativo particular Calasanz 2 , de la ciudad de Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, durante el año escolar 2010 2011 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4318es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1034589es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=31235.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: En el se encuentra el análisis y tabulación de datos de encuestas y entrevistas aplicadas a 66 personas quienes han aportado con información valiosa; esta ha servido para descubrir vacíos y necesidades que se encuentran en una institución educativa. También se encuentra la propuesta de liderazgo y comunicación en el Colegio Calasanz 2 tema que ayudará a mejorar el clima laboral y el liderazgo en valores en la toma de decisiones frente al compromiso de educar. Se invita a todas las personas interesadas en él a revisar su contenido y emitir sus juicios de valor.es_ES
dc.description.abstractAbstract: ND.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleGestión del liderazgo y valores en el centro educativo particular Calasanz 2 , de la ciudad de Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, durante el año escolar 2010 2011es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Contenido Tesis.pdf505.17 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.