“Gestión del liderazgo y valores en el I.T.S. Ezequiel Cárdenas Espinoza de la parroquia Guapán del cantón Azogues, durante el año lectivo 2010-2011”

Guamán Jachero, Manuel Jesús de los Ángeles

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Solano Pinzón, Mariana	-
dc.contributor.author	Guamán Jachero, Manuel Jesús de los Ángeles	-
dc.date.accessioned	2012-11-20T14:32:49Z	-
dc.date.available	2012-11-20	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Guamán Jachero, Manuel Jesús de los Ángeles. (2012). Gestión del liderazgo y valores en el I.T.S. Ezequiel Cárdenas Espinoza de la parroquia Guapán del cantón Azogues, durante el año lectivo 2010-2011. (Tesis de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Azogues. pp 144	es_ES
dc.identifier.other	371X2860	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4374	-
dc.description	La conclusión general de los resultados obtenidos en el proceso investigado es que “existe una escasa gestión del liderazgo y de los valores; la máxima autoridad se inclina un poco por un liderazgo autocrático y demagógico, en la mayoría de los docentes se aprecia el liderazgo servidor y transformador con los alumnos, y muy pocos por el autocrático; en los estudiantes no se pueden distinguir fácilmente el tipo, ni en el Consejo Estudiantil, ni en las directivas de los cursos; en los padres de familia existe un liderazgo a rienda suelta. En lo referente a los valores, existe un escaso cultivo de estos en algunas autoridades; en los estudiantes hay una pobre práctica de los valores sobre todo de la responsabilidad con el estudio, el respeto, la puntualidad, la honestidad académica y la creatividad; algunos docentes inculcan los valores todos los días, pero el estudiante al salir del establecimiento se ve influido por el entorno que le envuelve y retorna a lo mismo; los padres de familia han descuidado mucho el cultivo de los valores en sus hijos. Existe una pobre planificación de los instrumentos de la gestión pedagógica como son el manual de la organización, el código de ética, el plan estratégico, el proyecto educativo institucional PEI, el reglamento interno y el plan de unidad; debido a esto, la institución camina sin rumbo. El clima laboral es muy malo ya que existe tensión en el ambiente de trabajo, una serie de conflictos no resueltos, mala información, ausencia de estímulos, resentimientos, etc., que impiden que los docentes y administrativos rindan lo mejor.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Azogues - Cañar - Ecuador	es_ES
dc.subject	Educación - calidad	es_ES
dc.subject	Educación - liderazgo	es_ES
dc.subject	Educación- administración y organización	es_ES
dc.subject	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis	es_ES
dc.title	“Gestión del liderazgo y valores en el I.T.S. Ezequiel Cárdenas Espinoza de la parroquia Guapán del cantón Azogues, durante el año lectivo 2010-2011”	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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