Gestión, liderazgo y valores en la administración del Conservatorio Superior Nacional de Música de Quito, durante el año 2011

Rosales Narváez, José Mauricio

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Luzuriaga Peña, Lupe Beatriz	es_ES
dc.contributor.author	Rosales Narváez, José Mauricio	es_ES
dc.date.accessioned	2012-11-21T16:38:20Z	-
dc.date.available	2012-11-21	-
dc.date.issued	2011	es_ES
dc.identifier.citation	Rosales Narváez, J. M. Luzuriaga Peña, L. B. (2011) Gestión, liderazgo y valores en la administración del Conservatorio Superior Nacional de Música de Quito, durante el año 2011 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4397	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1034940	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=31573.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: Los estudios de liderazgo, gestión y valores hoy cobran una extraordinaria importancia por lo que significa llevar adelante con eficacia y eficiencia la gestión del proceso docente educativo en el Conservatorio Nacional de Música de Quito. Mucho se ha estudiado sobre el papel que debe jugar el Director del Conservatorio y en este trabajo también es posible referirse al papel del liderazgo del profesor y el tutor en la conducción del proceso para cumplir con los requerimientos de la educación y con la misión social que tiene la educación musical en los momentos actuales, en el mismo se harán algunas reflexiones del papel que va a jugar el profesor y como lideres capaces de llevar a quienes conforman la institución a la consecución de los objetivos organizacionales e individuales. Es así que se origina la idea de realizar un diagnóstico en el Conservatorio Nacional de Música de la ciudad de Quito para posteriormente presentar una propuesta de un Plan Estratégico Institucional que permita conocer en donde se esta y hacia donde se va; puesto que un Plan Estratégico es una poderosa herramienta administrativa que promulga el mejoramiento institucional; para ello es necesario descomponer éste estudio de investigación en varias partes que a continuación se detallan: Se inicia con la introducción, luego se tiene el marco teórico sobre liderazgo, gestión y valores, se sigue con la metodología en la que se detalla los participantes, los materiales e instrumentos y el método y procedimiento empleados en la investigación. A continuación se analiza en forma cuantitativa y cualitativa los resultados a través de un diagnóstico organizacional de los instrumentos de gestión educativa, la estructura organizativa y se termina con un análisis FODA que se utilizan actualmente en el Conservatorio Nacional de Música de Quito. Se realiza la evaluación de los resultados de la encuesta a directivos, profesores, estudiantes y padres de familia a través de una discusión.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Gestión, liderazgo y valores en la administración del Conservatorio Superior Nacional de Música de Quito, durante el año 2011	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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