Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de fortalecimiento axiológico a través de la formación pastoral en la Sección Básica en el centro educativo “María Auxiliadora” de la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo, durante el período 2009-2010.

Pucha Tambo, Carmita Cecilia

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4435

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Almeida Ruiz, Arturo	-
dc.contributor.author	Pucha Tambo, Carmita Cecilia	-
dc.date.accessioned	2012-11-23T14:04:51Z	-
dc.date.available	2012-11-23	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Pucha Tambo, Carmita Cecilia . (2010). Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de fortalecimiento axiológico a través de la formación pastoral en la Sección Básica en el centro educativo “María Auxiliadora” de la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo, durante el período 2009-2010. (Tesis de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Riobamba. pp. 71	es_ES
dc.identifier.other	373X2701	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4435	-
dc.description	Los objetivos nos dan la pauta para saber a dónde llegar con este proyecto educativo, los pilares de la educación que es aprender a conocer, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a convivir entre seres humanos. La capacitación y formación de profesores de la unidad educativa es la base fundamental en la educación, basado en valores éticos, morales y espirituales, en la planificación curricular tanto de enseñanza primaria, como secundaria, son temas primordiales en la filosofía Anunciada, todo docente debe estar preparado y actualizado con conocimientos nuevos para brindar una educación de calidad y competente, basado en valores, destrezas, técnicas, competencias, métodos y evaluaciones diarias, que hoy en día nos pide la sociedad en nuestro país.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Currículum- diseño	es_ES
dc.subject	Riobamba - Chimborazo - Ecuador	es_ES
dc.subject	Formación cristiana	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis	es_ES
dc.title	Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de fortalecimiento axiológico a través de la formación pastoral en la Sección Básica en el centro educativo “María Auxiliadora” de la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo, durante el período 2009-2010.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Tesis Carmita UTPL.pdf		721.39 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record