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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4487Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Barreno, Sergio | - |
| dc.contributor.author | Martínez Ardila, Maribel | - |
| dc.date.accessioned | 2012-11-26T23:27:43Z | - |
| dc.date.available | 2012-11-26 | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Martínez Ardila, Maribel. (2012). Gestión del liderazgo y valores en el Centro Educativo José María Vélaz de la Ciudad de Quito, durante el periodo lectivo 2011-2012. (Tesis de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quito. pp. 95 | es_ES |
| dc.identifier.other | 371X2933 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4487 | - |
| dc.description | En función de los hallazgos de la investigación, se planteó el diseño de estrategias que permitan alcanzar una reconcetualización en los procesos de gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa José María Vélaz, la cual tendrá como finalidad convertir las debilidades encontradas en el proceso investigativo en una fortaleza institucional, como parte de la identidad del centro educativo, además se pretende transformar la institución en piloto de gestión, liderazgo y valores. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Quito - Pichincha - Ecuador | es_ES |
| dc.subject | Educación - calidad | es_ES |
| dc.subject | Educación - liderazgo | es_ES |
| dc.subject | Educación- administración y organización | es_ES |
| dc.subject | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis | es_ES |
| dc.title | Gestión del liderazgo y valores en el Centro Educativo José María Vélaz de la Ciudad de Quito, durante el periodo lectivo 2011-2012 | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PROYECTO DE GRADO - MARIBEL MARTÍNEZ.pdf | 851.78 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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