“Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el centro educativo de educación general básica Sathya Sai del cantón Sucre provincia de Manabí y su rediseño con tendencias constructivista durante el año 2010”

Ferrín Delgado, Estrella Gloría

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guerrero Jiménez, Galo	-
dc.contributor.author	Ferrín Delgado, Estrella Gloría	-
dc.date.accessioned	2012-11-27T14:33:06Z	-
dc.date.available	2012-11-27	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Ferrín Delgado, Estrella Gloría. (2011). Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el centro educativo de educación general básica Sathya Sai del cantón Sucre provincia de Manabí y su rediseño con tendencias constructivista durante el año 2010. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister En Pedagogía). UTPL. Portoviejo. 175pp.	es_ES
dc.identifier.other	373X2791	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4494	-
dc.description	El desafío planteado fue analizar el modelo curricular vigente en los establecimientos educativos del país y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010, con el fin de obtener una visión clara y objetiva y lograr rediseñar exitosamente los diferentes currículos aplicados en el Centro Educativo. Participaron del trabajo investigativo 12 educadores, dejando de lado exclusiones tales como tiempo de servicio o experiencia adquirida, siendo en su mayoría mujeres. Para adquirir la información, se recurrió a las instalaciones del Centro Educativo y se tuvo contacto directo con la realidad de este hermoso lugar. Una vez procesada y tabulada la información recopilada, analizamos a luz de bibliografía moderna y la experiencia profesional, nuestras perspectivas de la situación local. Este análisis nos ha servido para comprobar las Hipótesis por medio del método estadístico.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Diseño curricular	es_ES
dc.subject	Portoviejo - Manabí - Ecuador	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Modelos pedagógicos	es_ES
dc.subject	Maestría en pedagogía - Tesis	es_ES
dc.title	“Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el centro educativo de educación general básica Sathya Sai del cantón Sucre provincia de Manabí y su rediseño con tendencias constructivista durante el año 2010”	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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