Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4626Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Morales Larreátegui, Gonzalo Fernando | - |
| dc.contributor.author | Salcán Alulema, Jorge Vinicio | - |
| dc.date.accessioned | 2012-11-30T14:46:35Z | - |
| dc.date.available | 2012-11-30 | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Salcán Alulema, Jorge Vinicio. (2011). Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en ciclo Diversificado del Colegio Técnico Salesiano "Río Santiago" del cantón Limón Indanza provincia de Morona Santiago durante el año lectivo 2010-2011. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Riobamba. Pp. 100. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4626 | - |
| dc.description | El Sistema Educativo, necesita el estudio y la práctica de estrategias metodológicas que requieren dichas transformaciones educativas, por lo que el progreso y mejoramiento cualitativo de los recursos humanos son fundamentales, para que asuman un papel responsable, progresivo y protagónico en el mejoramiento de la calidad de la educación. En concordancia con la problemática nacional, como investigador he creído conveniente impulsar al Colegio “Río Santiago” de la Provincia de Morona Santiago, con la elaboración de un proyecto basado en la deficiente didáctica de los aprendizajes significativos en nuestra educación, va en decadencia generalizada por falta de creatividad e innovación curricular en los procesos pedagógicos mal fundamentados y estructurados de un aprendizaje memorístico en el ciclo diversificado. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Riobamba - Chimborazo - Ecuador | es_ES |
| dc.subject | Educación secundaria | es_ES |
| dc.subject | Planificación pedagógica | es_ES |
| dc.subject | Maestría en Pedagogía | es_ES |
| dc.title | Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en ciclo Diversificado del Colegio Técnico Salesiano "Río Santiago" del cantón Limón Indanza provincia de Morona Santiago durante el año lectivo 2010-2011 | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Pedagogía | |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis_Jorge_Salcan.pdf | 3.71 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.