1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Psicología
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dc.contributor.advisorAlvarado Chamba, Julio Césares_ES
dc.contributor.authorDe la Torre Castillo, Andrea Belénes_ES
dc.date.accessioned2012-12-03T21:13:50Z-
dc.date.available2012-12-03-
dc.date.issued2012es_ES
dc.identifier.citationDe la Torre Castillo, A. B. Alvarado Chamba, J. C. (2012) Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa Julio Ma. Matovelle de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año 2011 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4660es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1050518es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=45885.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:La presente investigación tuvo como objetivo afirmar o desmentir la hipótesis de que los roles de género influyen en la orientación académica de los y las estudiantes de segundo año de bachillerato de los colegios del país. Para lo cual, se desarrolló una investigación bibliográfica acorde al contexto ecuatoriano y una investigación de campo en la Unidad Educativa Julio Ma. Matovelle perteneciente a la ciudad de Quito Ecuador. Se aplicó a los estudiantes instrumentos de medición de aptitudes (DAT), de orientación vocacional y de masculinidad - feminidad. También se trabajó con los docentes y padres de familia. Con los docentes se realizó una encuesta a profundidad acerca de los roles de género y con los padres de familia se trabajó en un grupo focal igualmente acerca de los roles de género.Los resultados más relevantes de la investigación nos demuestran que la masculinidad y feminidad entendidas tradicionalmente ya no ejerce un peso fuerte, pero que aún están presentes en la mentalidad de las personas, respaldando al machismo que sigue existiendo en menor escala. Es así que la hipótesis es verdadera.es_ES
dc.description.abstractAbstract:ND.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.title Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa Julio Ma. Matovelle de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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