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dc.contributor.advisorCobos, Mónica-
dc.contributor.authorMarcillo Coello, Alexandra de los Angeles-
dc.date.accessioned2012-12-10T22:56:37Z-
dc.date.available2012-12-10-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationMarcillo Coello,Alexandra de los Angeles.(2011).Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo de año de educación básica del colegio Divino Maestro de la ciudad Cajamarca-Perú.(Tesis de Magister en Desarrollo de Inteligencia y Educación).UTPL,Loja. pp.143.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4872-
dc.descriptionLos mejores resultados, aunque no son relevantes estadísticamente hablando, se obtienen del Test del Pensamiento Lógico versión ecuatoriana, su mediación fue exitosa debido a que responde a la edad y a la realidad del medio educativo ecuatoriano de los estudiantes investigados y la experiencia con los dos grupos de estudiantes fue muy significativa.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPensamiento creativoes_ES
dc.subjectPsicología educativaes_ES
dc.subjectDesarrollo del pensamientoes_ES
dc.subjectLoja - Ecuadores_ES
dc.subjectMaestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesises_ES
dc.titleEvaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo de año de educación básica del colegio Divino Maestro de la ciudad Cajamarca-Perúes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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