Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51811
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dc.contributor.advisorPablo Vicente Torres Carriónes_ES
dc.contributor.authorChamba Chamba Cristian Vicentees_ES
dc.date.accessioned2023-10-26T14:56:16Z-
dc.date.available2023-10-26T14:56:16Z-
dc.date.issued2023es_ES
dc.identifier.citationChamba Chamba Cristian Vicente . Pablo Vicente Torres Carrión.(2023). Bibliometric Study Of Pedagogical Strategies For Teaching Physics At The University Level. Estudio Bibliométrico De Estrategias Pedagógicas Para La Enseñanza De La Física En Nivel Universitario.. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1105576381_med6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51811-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleBibliometric Study Of Pedagogical Strategies For Teaching Physics At The University Level. Estudio Bibliométrico De Estrategias Pedagógicas Para La Enseñanza De La Física En Nivel Universitario.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Educación

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