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Title: Prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes ecuatorianos del cantón Loja, Célica y Puyango
Authors: Toledo Sisalima, Helen Andrea
Jumbo Sarango, Lorena Maribel
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2023
Citation: Jumbo Sarango, L. M. Toledo Sisalima, H. A. (2023) Prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes ecuatorianos del cantón Loja, Célica y Puyango [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51819
Abstract: Abstract: The purpose of this research was to identify the prevalence of mental health, Psychological capital and job satisfaction in teachers from the Loja, Célica and Puyango Cantons of the province of Loja. The study sample was made up of 43 teachers. The The research is quantitative, non-experimental with a cross-sectional and descriptive design. The instruments used were, Ad Hoc sociodemographic data survey, scale depression, anxiety and stress (DASS - 21), psychological capital instrument (PCQ-24) and table of job satisfaction. The results showed that the variables stress, anxiety and depression in teachers had mild levels. For its part, psychological capital obtained from self-efficacy: a mean of 35.28, hope of 37.81, resilience of 34.65, optimism of 32.91 and, finally, a psychological capital of 140.05. Regarding job satisfaction, the The average number of dimensions evaluated was: intrinsic satisfaction 39.47, extrinsic satisfaction 37.40 and general satisfaction 76.86, which indicates that the population has good satisfaction work, positively influencing the professional and the feeling of accomplishment, promoting your productivity.
Description: Resumen: El propósito de la presente investigación fue identificar la prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes del Cantón Loja, Célica y Puyango de la provincia de Loja. La muestra de estudio estuvo conformada por 43 docentes. La investigación es cuantitativa de tipo no experimental con un diseño transversal y descriptiva. Los instrumentos utilizados fueron, encuesta datos sociodemográficos Ad Hoc, escala depresión, ansiedad y estrés (DASS - 21), instrumento capital psicológico (PCQ-24) y tabla de satisfacción laboral. Los resultados mostraron que las variables estrés, ansiedad y depresión en docentes tenían niveles leves. Por su parte, el capital psicológico obtuvo de autoeficacia: una media de 35,28, esperanza de 37,81, resiliencia de 34,65, optimismo de 32,91 y, finalmente, un capital psicológico de 140,05. En cuanto a la satisfacción laboral, la media de dimensiones evaluadas fue: satisfacción intrínseca 39,47, satisfacción extrínseca 37,40 y satisfacción general 76,86, lo que indica que la población posee buena satisfacción laboral, influyendo positivamente en lo profesional y el sentimiento de realización, favoreciendo su productividad.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=137632.TITN.
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