Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52606
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Vallejo Carrasco Olga Piedad | es_ES |
dc.contributor.author | PADILLA CLAVIJO BRENDA PAULA | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-03-15T15:52:07Z | - |
dc.date.available | 2024-03-15T15:52:07Z | - |
dc.date.issued | 2024 | es_ES |
dc.identifier.citation | PADILLA CLAVIJO BRENDA PAULA. Vallejo Carrasco Olga Piedad.(2024). Diagnostico De La Educacion Inclusiva En Los Centros De Educacion General Basica, Desde La Prespectiva De Los Padres De Familia, Año 2023. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
dc.identifier.other | 1725751802_PPD6 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52606 | - |
dc.description | N/D | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Ecuador. | es_ES |
dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
dc.title | Diagnostico De La Educacion Inclusiva En Los Centros De Educacion General Basica, Desde La Prespectiva De Los Padres De Familia, Año 2023 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Psicopedagogía |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.