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Title: Prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes ecuatorianos en el Cantón Urdaneta Provincia Los Ríos
Authors: Cedeño González, Génesis Coromoto
Vega Burgos, Wilson Jesús
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2024
Citation: Vega Burgos, W. J. Cedeño González, G. C. (2024) Prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes ecuatorianos en el Cantón Urdaneta Provincia Los Ríos [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52819
Abstract: Abstract: Currently, there is research on mental health in teachers, in which psychological capital and job satisfaction are considered as possible factors mental health protectors. That is why the objective of this study was to determine the prevalence of mental health, psychological capital and job satisfaction in teachers from the Urdaneta Canton. This research has a quantitative approach with a cross-sectional and field-type and non-experimental design, with a sample made up by 45 teachers. The instruments used were: the Ad Hoc Questionnaire sociodemographic and labor, DASS-21, Questionnaire of Psychological Capital and Work satisfaction. The results indicate that 88.9% present mild stress, the 84.4% mild anxiety and 95.6% mild depression. Regarding psychological capital (139.84) and job satisfaction (85.48) had a high mean. In conclusion, it was obtained that the Teachers have adequate mental health, along with high levels of Psychological capital and job satisfaction.
Description: Resumen: En la actualidad, existen investigaciones acerca de la salud mental en docentes, en las cuales se considera al capital psicológico y la satisfacción laboral como posibles factores protectores de la salud mental. Es por ello que, el objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia de la salud mental, el capital psicológico y la satisfacción laboral en docentes del Cantón Urdaneta. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo con un diseño transversal y de tipo de campo y no experimental, con una muestra conformada por 45 docentes. Los instrumentos utilizados fueron: el Cuestionario Ad Hoc sociodemográfico y laboral, DASS-21, Cuestionario de Capital psicológico y de Satisfacción Laboral. Los resultados indican que, el 88.9% presentan estrés leve, el 84.4% ansiedad leve y el 95.6% depresión leve. En cuanto al capital psicológico (139.84) y la satisfacción laboral (85.48) tuvieron una media alta. En conclusión, se obtuvo que los docentes presentan una adecuada salud mental, conjuntamente con niveles altos de capital psicológico y satisfacción laboral.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=139030.TITN.
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