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dc.contributor.advisorCuenca J, Roberto Carlos-
dc.contributor.authorRecalde Tobar, Fanny del Carmen-
dc.date.accessioned2013-01-03T16:04:06Z-
dc.date.available2013-01-03-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationRecalde Tobar,Fanny del Carmen.(2010).Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto año de educación general básica paralelo A y séptimo año de educación general básica paralelo A y C de la escuela ciudad de Ibarra de la provincia de Imbabura durante el año lectivo 2009-2010.(Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.59.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5389-
dc.descriptionEste trabajo se inicia con las características de la emigración su análisis a nivel familiar, educativo y social como repercute en los estudiantes de 6to y 7mo de básica y la comparación que se realiza con los niños de un entorno vinculado junto a su familia y el desarrollo en la Escuela Fiscal Mixta Ciudad de Ibarra. Después se especifica como debería ser el rol de los padres en el entorno familiar y si la distancia es consecuente de romper sus lazos como se podría evitar dicha situación para que no repercuta en el desarrollo evolutivo de los estudianteses_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectProblemas Económicoses_ES
dc.subjectIbarra - Imbabura - Ecuadores_ES
dc.subjectMigración Ecuatorianaes_ES
dc.subjectProblemas familiareses_ES
dc.subjectCiencias de la Educación - Tesises_ES
dc.titleEstudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto año de educación general básica paralelo A y séptimo año de educación general básica paralelo A y C de la escuela ciudad de Ibarra de la provincia de Imbabura durante el año lectivo 2009-2010.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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