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dc.contributor.advisorHurtado Cuenca, Dario-
dc.contributor.authorVizcaino Castro, Adrian Edison-
dc.date.accessioned2013-01-03T16:11:38Z-
dc.date.available2013-01-03-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationVizcaino Castro,Adrian Edison.(2010).Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto año de educación general básica en la unidad educativa academia militar San Diego y Escuela Fiscal Mixta SUB-OFICIAL 2 Edison Mendoza de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2009-2010.(Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.92.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5391-
dc.descriptionEl presente trabajo investigativo trata de profundizar el conocimiento referente a la emigración como fenómeno social actual que afecta en los niños/as de edades entre diez y once años y su relación en el entorno familiar como escolar. Para el respectivo desarrollo del mismo se ha partido en el primer capítulo por definir el concepto de migración, describir los tipos de migración, al igual que las características comunes que causan la migración latinoamericana, así como también las respectivas consecuencias que sufren tanto los migrantes como las familias e hijos de pares migrantes que se quedan en los países de origen. Con estos conceptos generales referentes a la migración, se da una visión particular a la migración ecuatoriana para identificar las causas que la provocaron y sus respectivas consecuencias para así poder llegar a analizar las diferentes características, situaciones y componentes que permitan comprender concretamente la situación migratoria en la provincia de Imbabura.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectProblemas Económicoses_ES
dc.subjectIbarra - Imbabura - Ecuadores_ES
dc.subjectMigración Ecuatorianaes_ES
dc.subjectProblemas familiareses_ES
dc.subjectCiencias de la Educación - Tesises_ES
dc.titleEstudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto año de educación general básica en la unidad educativa academia militar San Diego y Escuela Fiscal Mixta SUB-OFICIAL 2 Edison Mendoza de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2009-2010.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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