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dc.contributor.advisorUnda Costa, Mónica Rosalba-
dc.contributor.authorLópez Moreira, Daysi Belén-
dc.date.accessioned2013-01-08T00:14:49Z-
dc.date.available2013-01-08-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationLópez Moreira, Daysi Belén. (2012). Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Nacional Técnico “URUGUAY”, del cantón Portoviejo durante el periodo lectivo 2011-2012. (Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Portoviejo. pp. 120.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5488-
dc.descriptionLa presente investigación tiene como propósito poner al servicio de la comunidad educativa del colegio Nacional Técnico Uruguay de la ciudad de Portoviejo, un diagnóstico de la gestión, liderazgo y valores en los que se enmarca la institución, y sobre esa base diseñar una propuesta en beneficio de los educandos. Para poder determinar la ausencia de estos enfoques, se realizó una investigación mediante la observación y el análisis de los instrumentos que norman la vida del colegio, así como la aplicación de encuestas y entrevistas a autoridades, profesores, alumnas y padres de familia. Después de un año de investigación, se evidenció un elevado aumento de embarazos en las adolescentes que se educan en la institución por lo que mi propuesta está orientada a brindar talleres de educación sexual a los padres y madres de familia, ya que las necesidades que tienen los adolescentes sobre aspectos de sus vidas como personas, incluida la educación para la sexualidad, es un derecho que comienza por la familia y se completa en el colegio ya que así identifica necesidades, desarrolla y genera oportunidades.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectAdministración escolares_ES
dc.subjectEvaluación educativaes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional – Tesises_ES
dc.titleGestión, liderazgo y valores en el Colegio Nacional Técnico “URUGUAY”, del cantón Portoviejo durante el periodo lectivo 2011-2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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