Evaluación del uso de Educaplay y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los números enteros y racionales en la asignatura de Matemática en básica superior.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55217

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	GRANDA LASSO EULER SALVADOR	es_ES
dc.contributor.author	ABAD ABAD FRANCO JOSE	es_ES
dc.date.accessioned	2024-04-02T16:56:16Z	-
dc.date.available	2024-04-02T16:56:16Z	-
dc.date.issued	2024	es_ES
dc.identifier.citation	ABAD ABAD FRANCO JOSE. GRANDA LASSO EULER SALVADOR.(2024). Evaluación del uso de Educaplay y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los números enteros y racionales en la asignatura de Matemática en básica superior.. Universidad T?cnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1104051717_MIL6	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55217	-
dc.description	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Evaluación del uso de Educaplay y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los números enteros y racionales en la asignatura de Matemática en básica superior.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

Files in This Item:

There are no files associated with this item.