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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55351
Title: | El duelo en el contexto de la pandemia COVID 19 |
Authors: | Burneo Sánchez, Camila Isabel Muñoz Molina, Andrea Antonieta |
Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
Issue Date: | 2024 |
Citation: | Muñoz Molina, A. A. Burneo Sánchez, C. I. (2024) El duelo en el contexto de la pandemia COVID 19 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55351 |
Abstract: | Abstract: Grief in the Covid-19 context became a global problem that produced effects at the psychological level of those who suffered the loss of a family member in the health emergency. For this reason, the purpose of the research was to determine The impact of grief on the academic development of high school students Unified General. The selected sample consisted of 15 students from a group age between 15 and 17 years. The applied methodology had a mixed approach that allowed analyze the data qualitatively and quantitatively; research techniques applied were the interview and the Beck-II Depression Test (BDI-II). The results They reflect that 54% perceive levels of sadness most of the time; 60% pessimism and irritability and 53% tiredness and fatigue, demonstrating the need to apply coping strategies through intervention and support measures socio-emotional. |
Description: | Resumen:El duelo en el contexto Covid-19 se convirtió en un problema a escala mundial que produjo efectos a nivel y psicológico de quienes sufrieron la pérdida de un familiar en la emergencia sanitaria. Es por ello, que el propósito de la investigación fue determinar el impacto del duelo en el desarrollo académico de los estudiantes de bachillerato General Unificado. La muestra seleccionada constó de 15 estudiantes de un grupo etario entre 15 y 17 años. La metodología aplicada tuvo un enfoque mixto que permitió analizar los datos de forma cualitativa y cuantitativa; las técnicas de investigación aplicadas fueron la entrevista y el test de Depresión Beck-II (BDI-II). Los resultados reflejan que el 54% perciben niveles de tristeza la mayor parte del tiempo; el 60% pesimismo e irritabilidad y el 53% cansancio y fatiga, demostrando la necesidad de aplicar estrategias de afrontamiento a través de medidas intervención y apoyo socioemocional. |
URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=140250.TITN. |
Appears in Collections: | Maestría en Educación: Mención Orientación Familiar |
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