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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGallegos Espinoza, Elena-
dc.contributor.authorAguirre Merino, Christiam Paúl-
dc.date.accessioned2013-01-16T15:10:26Z-
dc.date.available2013-01-16-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationAguirre Merino, Christiam Paúl. (2011). Gestión, Liderazgo y Valores en la escuela de Ingeniería en Ecoturismo de la escuela superior Politécnica de Chimborazo, Ciudad Riobamba, provincia Chimborazo,durante el año lectivo 2010 – 2011. (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Riobamba. pp. 135.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5821-
dc.descriptionEn conclusión se puede afirmar que la gestión educativa y la estructuración de la cultura organizacional de la Escuela de Ecoturismo es cerrada, estática, formal y burocrática; por lo que sugerimos una reestructuración organizacional fundamentada en el modelo de los centros educativos versátiles, según el enfoque de la teoría de las “Escuelas Excelentes”.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRiobamba - Chimborazo - Ecuadores_ES
dc.subjectEducación - calidades_ES
dc.subjectEducación - liderazgoes_ES
dc.subjectEducación- administración y organizaciónes_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesises_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleGestión, Liderazgo y Valores en la escuela de Ingeniería en Ecoturismo de la escuela superior Politécnica de Chimborazo, Ciudad Riobamba, provincia Chimborazo,durante el año lectivo 2010 – 2011es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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