1. Repositorio Institucional
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Pedagogía
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dc.contributor.advisorMorán Mazzini, Alba Jazmín-
dc.contributor.authorArmijos Tituana, Ecuador Fernando-
dc.date.accessioned2013-01-18T15:17:54Z-
dc.date.available2013-01-18-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationArmijos Tituana, Ecuador Fernando. (2012). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana de básica y bachillerato del colegio nacional trece de mayo de la ciudad de Portovelo durante el año escolar 2011 - 2012. (Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL, Zaruma. pp. 145es_ES
dc.identifier.other371X2788-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5851-
dc.descriptionLa información del problema investigado se obtuvo de un total de 10 docentes de educación básica y 10 de Bachillerato, 20 estudiantes de educación básica y 20 del Bachillerato, a quienes se aplicó encuestas y fichas de observación; para recoger información sobre la práctica pedagógica y curricular del centro de enseñanzaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPlanificación educativaes_ES
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_ES
dc.subjectEducación - Investigacioneses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPedagogía - Tesises_ES
dc.titleRealidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana de básica y bachillerato del colegio nacional trece de mayo de la ciudad de Portovelo durante el año escolar 2011 - 2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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