Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en la Unidad Educativa Líderes, Unidad Educativa San Antonio, y Escuela Particular Liceo San Agustín, de la parroquia de Guayllabamba perteneciente a la Ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año 2011

Ortega Pepinós, María del Carmen

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5966

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Unda Costa, Mónica	-
dc.contributor.author	Ortega Pepinós, María del Carmen	-
dc.date.accessioned	2013-01-28T16:56:30Z	-
dc.date.available	2013-01-28	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Ortega Pepinós,María del Carmen.(2012).Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en la Unidad Educativa Líderes, Unidad Educativa San Antonio, y Escuela Particular Liceo San Agustín, de la parroquia de Guayllabamba perteneciente a la Ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año 2011 .(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Ecucacion) .UTPL,Loja.pp.244.	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5966	-
dc.description	En los últimos años las generaciones están haciendo uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en todos los ámbitos de la sociedad, y viendo personalmente, en nuestros trabajos y en nuestro modo de relacionarnos con los demás, el impacto de estos dispositivos es grande, ya que ha cambiado la vida del ser humano. Pero hay un grupo de población, en donde esta influencia es notable, y es en los niños y adolescentes. Los niños y adolescentes se han familiarizado inmediatamente con las tecnologías existentes, y las personas que tienen la responsabilidad de educarlos y formarlos, desconocen en su mayoría la forma de uso de estas tecnologías existentes. Esto plantea importantes retos, que comienzan por conocer cómo se está configurando esta Generación Interactiva. Sin embargo, este reto no es nuevo: en los años 50 otra pantalla revolucionó igualmente la sociedad: la televisión. No obstante, ésta tardó veinte años en llegar a los hogares y otros tantos en convertirse en objeto de estudio preferentemente.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Tecnologia educativa	es_ES
dc.subject	Innovaciones Educativas	es_ES
dc.subject	Educacion	es_ES
dc.subject	Ciencias de la educación - Lengua y literatura - Tesis	es_ES
dc.subject	Ecuador	es_ES
dc.subject	Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en la Unidad Educativa Líderes, Unidad Educativa San Antonio, y Escuela Particular Liceo San Agustín, de la parroquia de Guayllabamba perteneciente a la Ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Tesis_Maria_Ortega.pdf		1.79 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record