Innovación didáctica como experiencia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación, en la escuela fiscal mixta: FEDERICO GARCÍA LORCA, provincia de pichincha, cantón Quito, durante el año lectivo 2008 - 2009

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Andrade, Lucy	-
dc.contributor.author	Salgado Granja, Teresa de Jesús	-
dc.date.accessioned	2013-01-29T14:12:58Z	-
dc.date.available	2013-01-29	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	Salgado Granja, Teresa de Jesús.(2009).Innovación didáctica como experiencia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación, en la escuela fiscal mixta: FEDERICO GARCÍA LORCA, provincia de pichincha, cantón Quito, durante el año lectivo 2008 - 2009.(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.101	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5997	-
dc.description	En la presente investigación, se realizó en la Escuela Fiscal Mixta Federico García Lorca, de la ciudad de Quito, con la participación del personal docente, y la autoridad, quienes con sus valiosos criterios y respuestas a las interrogantes planteadas a través de la entrevista y encuesta, permitieron que se pueda llegar a feliz término con este trabajo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Didáctica de estudio	es_ES
dc.subject	Ecuador	es_ES
dc.subject	Tesis	es_ES
dc.title	Innovación didáctica como experiencia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación, en la escuela fiscal mixta: FEDERICO GARCÍA LORCA, provincia de pichincha, cantón Quito, durante el año lectivo 2008 - 2009	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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