Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Madre Enriqueta Aymer de la ciudad de Cuenca

Morales Quezada, Andrea Victoria

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guerrero Jiménez, Galo	-
dc.contributor.author	Morales Quezada, Andrea Victoria	-
dc.date.accessioned	2013-01-30T22:24:43Z	-
dc.date.available	2013-01-30	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Morales Quezada, Andrea Victoria. (2011). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Madre Enriqueta Aymer de la ciudad de Cuenca. (Tesis de Magister en Desarrollo de la Inteligencia y Educacion). UTPL, Cuenca, pp. 164	es_ES
dc.identifier.other	373X2636	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6038	-
dc.description	Esta investigación ha demostrado la urgencia existente en nuestro medio de contar con herramientas para el desarrollo de seres humanos capaces de formular hipótesis, razonar de acuerdo a la lógica combinatoria, manejar variables y probabilidades; es decir consolidar las habilidades del pensamiento formal necesarias para desenvolverse en la actual sociedad del conocimiento.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Pensamiento formal	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Pensamiento Creativo	es_ES
dc.subject	Ecuador	es_ES
dc.subject	Tesis	es_ES
dc.title	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Madre Enriqueta Aymer de la ciudad de Cuenca	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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