Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal de los Estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Instituto Técnico Superior Juan XXIII de la ciudad de Tena”

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Merchan, Oswaldo	-
dc.contributor.author	Clemente Guevara, Leonardo	-
dc.date.accessioned	2013-01-31T22:05:13Z	-
dc.date.available	2013-01-31	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Clemente Guevara, Leonardo. (2011). Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal de los Estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Instituto Técnico Superior Juan XXIII de la ciudad de Tena”. ( Tesis de Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL. Napo. pp. 207.	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6080	-
dc.description	Esta investigación tiene como punto de partida la teoría de Piaget la cual da a conocer varios estados del pensamiento, comenzando por la etapa sensomotriz hasta llegar al pensamiento formal. Esta teoría sostiene que es indispensablemente y necesaria la guía de un maestro para transitar progresivamente en estas etapas de pensamiento.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Pensamiento formal	es_ES
dc.subject	Pensamiento Creativo	es_ES
dc.subject	Ecuador	es_ES
dc.subject	Tesis	es_ES
dc.title	Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal de los Estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Instituto Técnico Superior Juan XXIII de la ciudad de Tena”	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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