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2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasJimbo Matailo, Ludwin Ermel; Pucuji Velasco, Luis Daniel
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasRamírez Gómez, Sandra Patricia; Criollo Delgado, Andrea Mireya
2022Plan de Comunicación Estratégica 360 para la Federación de Pequeños Exportadores Agropecuarios Orgánicos del Sur de la Amazonía Ecuatoriana APEOSAE Valdivieso Abad, Karen Cesibel; Guamán Guamán, José Francisco
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Nelson EstupiñánBassJuca Aulestia, José Marcelo; Morán Medina, Diana Gisela
2022Principios del constructivismo en la Propuesta PedagógicaInstitucional de laUnidad Educativa Particular BorjaJuca Aulestia, José Marcelo; Chávez Melo, Luz Dary
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa San Agustín.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Cadena Portilla, Viviana Paola
2022Proyecto integrador de saberesPalacio Sarmiento, Ana Gabriela; Jaya Torres, Karla Lorena
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Alonso de MercadilloJuca Aulestia, José Marcelo; Bolaños Suasnavas, Sofía Lorena
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasEguiguren Riofrío, María Beatriz; Parra Pedraza, Michelle Jazmín
2022The use of Kahoot and Edmodo for teaching English to studentswith Attention Deficit Hyperactivity DisorderCastillo Cuesta, Luz Mercedes; Agurto Paladines, Katherine Cecibel