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2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional delos docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Orellana Chimbo, María Eugenia
2021Role of cultural instruction in EFL classroomNesterenko, Nina Alexandrovna; Herrera Giraldo, Julio Cesar
2021Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa del Milenio Jorge Rodríguez Román de la ciudad de Francisco de OrellanaQuichimbo, Fabian Alfredo; Mendoza Moreira, Maryuri Alexandra
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vega Almeida, Cecilia, Maricela
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Ciudad de Paute del Cantón PauteSánchez Burneo, Verónica Patricia; Vásquez Loja, Rosa Elena
2021Estudio del uso problemático de los videojuegos y su incidencia en el rendimiento académico de los adolescentes del cantón Piñas de la Provincia de el Oro durante el año 2019 2020Sánchez León, Carmen Delia; Benítez Romero, Jonathan Germán
2021A comparative analysis of the technological resources used by teachers in their EFL classes before and during the COVID 19 pandemicQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Hurtado Márquez, Tatiana de los Ángeles
2021Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Ordóñez Cumbalaza, Diana Carolina
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Ciudad de Paute del Cantón PauteSánchez Burneo, Verónica Patricia; Vásquez Loja, Rosa Elena
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vega Almeida, Cecilia, Maricela