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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEspinoza, Jhon-
dc.contributor.authorGarcía Mera, Elvia Mariana-
dc.contributor.authorJimbo Román, Flor Magdalena-
dc.date.accessioned2013-02-01T17:07:33Z-
dc.date.available2013-02-01-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationGarcía Mera, Elvia Mariana. Jimbo Román, Flor Magdalena. (2009). Comunicación y colaboración entre familia escuela “estudio en centros educativos y familias del Ecuador en la escuela fiscal “Xavier Muñoz Chávez” de la parroquia Lourdes de Llacao del cantón Cuenca. (Trabajo fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Cuenca. 129pp.es_ES
dc.identifier.other372X1968-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6144-
dc.descriptionComo en toda actividad social se tuvo que partir de un objetivo que consistía en realizar un estudio socioeducativo sobre la comunicación y colaboración: familiaescuela en el centro educativo “Xavier Muñoz Chávez”, para lo cual se observó el siguiente procedimiento, se partió de la elaboración del marco teórico, luego se diseñó la metodología, es decir su contexto, participantes recursos diseño y procedimiento, los resultados obtenidos, el análisis, interpretación y discusión de resultados, las conclusiones y recomendaciones, bibliografía y finalmente los anexos. Se llegó a las siguientes conclusiones: Las obligaciones del padre deberían ayudar a todas las familias a establecer un ambiente cordial en el hogar con la finalidad de apoyar al niño/a en su condición de estudiante.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRelación Familia - Escuelaes_ES
dc.subjectHogar y escuelaes_ES
dc.subjectEducación curriculares_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleComunicación y colaboración entre familia escuela “estudio en centros educativos y familias del Ecuador en la escuela fiscal “Xavier Muñoz Chávez” de la parroquia Lourdes de Llacao del cantón Cuencaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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