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dc.contributor.advisorSolano, Mariana-
dc.contributor.authorBarrera, María de Lourdes-
dc.date.accessioned2013-02-01T20:54:28Z-
dc.date.available2013-02-01-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationBarrera, María de Lourdes.(2007).Impactos y perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato del colegio Liceo Internacional de la ciudad de Quito durante el año escolar 2006 - 2007. Lineamientos propositivos.(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.90.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6149-
dc.descriptionAsí, una vez que se estudió y se analizó la información, se elaboró el siguiente informe investigativo, para el cual se tomó muy en cuenta la premisa anotada en un principio, centrándose también en la implementación de un programa de capacitación en el área de computación dentro del centro educativo investigado y la aplicación e influencia que tienen las Técnicas de Información y Comunicación dentro de la educación, que serán aplicadas en bien de la misma y por consiguiente del futuro de la comunidad y de la sociedad. Concluí entonces que para que en un futuro exista un mejor desarrollo de la persona y proporcione a la misma nuevas y mejores condiciones laborales y por ende mejora en el nivel de vida deben incluirse las TIC’s dentro de la educación .es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación básicaes_ES
dc.subjectCapacitación docentees_ES
dc.subjectLiceo Internacionales_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleImpactos y perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato del colegio Liceo Internacional de la ciudad de Quito durante el año escolar 2006 - 2007. Lineamientos propositivoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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