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dc.contributor.authorCarcelen Insuasti, Maria Rosalva-
dc.date.accessioned2013-02-01T21:42:28Z-
dc.date.available2013-02-01-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationCarcelen Insuasti,Maria Rosalva.(2007).Impactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación Maestros.com ejecutado por la UTPL en el año 2002. Lineamientos propositivos.(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.77.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6154-
dc.descriptionEl presente proyecto tiene la finalidad de dar a conocer el impacto y las perspectivas que este programa tuvo en los participantes; describiendo las experiencias y la aplicabilidad de los conocimientos; determinado de esta manera las necesidades, las expectativas y requerimientos de los docentes en el ámbito nacional sobre el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje y educativos. Se ha aplicado encuestas, datos que permitieron delimitar lineamientos propositivos para introducir los conocimientos y la capacitación docente sobre computación en el proceso de ínter aprendizaje.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectComputación - Docenteses_ES
dc.subjectDocentes - Capacitaciónes_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleImpactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación Maestros.com ejecutado por la UTPL en el año 2002. Lineamientos propositivoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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