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dc.contributor.advisorSánchez Burneo, Verónica-
dc.contributor.authorMoreira Viteri, Martha Cristina-
dc.date.accessioned2013-02-02T14:24:12Z-
dc.date.available2013-02-02-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationMoreira Viteri, Martha Cristina.(2010). Estudio en centros educativos y familias del Ecuador en el centro Fernando Pons de la ciudad de Quito cantón Quito. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educacion mención educación básica). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6165-
dc.descriptionUna preocupación global en la actualidad es el bajo nivel de rendimiento escolar de los niños y las niñas y las causas que han llevado a que esto se produzca. A través del tiempo se ha podido constatar que la participación mutua de la familia y la escuela han logrado resultados positivos en la formación de la personalidad. Por ello las instituciones responsables del sistema educativo de varios países y específicamente del Ecuador han iniciado propuestas encaminadas a lograr el involucramiento de la familia con la escuela, para que, en un trabajo conjunto se pueda brindar una formación integral a los niños.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRelación Familia - Escuelaes_ES
dc.subjectHogar y escuelaes_ES
dc.subjectEducación curriculares_ES
dc.subjectLicenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleEstudio en centros educativos y familias del Ecuador en el centro Fernando Pons de la ciudad de Quito cantón Quitoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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