Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6194Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Granda Lazzo, Cesar | - |
| dc.contributor.author | Cestonaro Salazar, Blanca María | - |
| dc.date.accessioned | 2013-02-02T16:33:45Z | - |
| dc.date.available | 2013-02-02 | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Cestonaro Salazar, Blanca María.(2009).COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN ENTRE FAMILIA-ESCUELA “ESTUDIO REALIZADO EN CENTROS EDUCATIVOS Y FAMILIAS DEL ECUADOR EN LA ESCUELA DR. JAIME ASPIAZU SEMINARIO DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL.(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Loja. 125pp. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6194 | - |
| dc.description | El presente trabajo tiene como finalidad describir el Clima Social (Familiar, Laboral y Escolar) y el nivel de involucramiento de las familias y la escuela, para apoyar la investigación a nivel nacional, que auspiciada por la UTPL, se realiza para conocer sobre la “Comunicación y colaboración entre familia- escuela “en los centros educativos y familias ecuatorianas. La investigación se realizó a los alumnos del quinto grado de la escuela particular Dr. Jaime Aspiazu Seminario de la ciudad de Guayaquil. Se aplicaron encuestas a los alumnos para conocer la asociación entre familia, escuela y comunidad, cuestionarios sociodemográficos e instrumentos para medir el clima social escolar, y familiar a padres y profesora. Adicionalmente se investigó sobre el clima social laboral del docente y se realizó una entrevista con el Director. Pudimos comprobar que existe un buen clima social escolar, libre de violencias, en donde las reglas son claras, los estudiantes trabajan libremente, se ayudan y sienten que la maestra se interesa por ellos. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Relación Familia - Escuela | es_ES |
| dc.subject | Educación primaria | es_ES |
| dc.subject | Ecuador | es_ES |
| dc.subject | Tesis | es_ES |
| dc.title | COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN ENTRE FAMILIA-ESCUELA “ESTUDIO REALIZADO EN CENTROS EDUCATIVOS Y FAMILIAS DEL ECUADOR EN LA ESCUELA DR. JAIME ASPIAZU SEMINARIO DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Cestonaro_Salazar_Blanca_Maria_372X1997.pdf | 1.82 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.