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dc.contributor.advisorRodas Tobar, María Dolores-
dc.contributor.authorGuayanay Llanes, Diana Carolina-
dc.date.accessioned2013-04-02T15:33:55Z-
dc.date.available2013-04-02-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationGuayanay Llanes, Diana Carolina. (2013). Valoración y análisis de la Educación Ambiental como eje transversal, aplicado a los docentes, de centros educativos particulares y fiscales, sección básica, del cantón Loja periodo 2011-2012. (Trabajo de Titulación en Ingeniero en gestión ambiental). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.other1103214-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6574-
dc.descriptionEn el presente proyecto de investigación se analizó el trabajo de la Educación Ambiental como eje transversal, el nivel de capacitación del docente y la evaluación del mismo, dentro de una muestra de 50 centros educativos fiscales y particulares de la ciudad de Loja. La metodología utilizada se basó en encuestas aplicadas a los docentes de primero a séptimo año de educación básica, bajo las pautas generales de evaluación al docente, se seleccionaron como factores de investigación docentes tutores y docentes generales sin tomar en cuenta sexo ni edad, de los establecimientos educativos. Adicionalmente se evaluó las encuestas dejando los datos a la luz por medio de los resultados obtenidos en su tabulación. El mayor porcentaje de conocimiento en cuanto al concepto de la EA como eje transversal es de los docentes de los establecimientos fiscales 59%, la capacitación obtenida por parte del docente se vio reflejada en los docentes de los establecimientos particulares 32% los cuales también demuestran estar evaluados de una manera adecuada 15% por parte de las entidades encargadas de este proceso.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.subjectDocentes - Capacitaciónes_ES
dc.subjectEduación primariaes_ES
dc.subjectIngeniero en gestión ambiental – Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleValoración y análisis de la Educación Ambiental como eje transversal, aplicado a los docentes, de centros educativos particulares y fiscales, sección básica, del cantón Loja periodo 2011-2012.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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