Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los  centros educativos “República de Colombia y Juan Bautista Vázquez”, de la  provincia del Azuay,  en el año lectivo  2011-2012

Peralta Jiménez, Rafael Stalin

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6723

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cordero Espinoza, Jinna del Rocio	-
dc.contributor.author	Peralta Jiménez, Rafael Stalin	-
dc.date.accessioned	2013-04-20T13:41:30Z	-
dc.date.available	2013-04-20	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Peralta Jiménez, Rafael Stalin (2013)Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “República de Colombia y Juan Bautista Vázquez”, de la provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012 .UTPL,.Cuenca.pp205	es_ES
dc.identifier.other	1130594	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6723	-
dc.description	RESUMEN: La escasa gestión pedagógica realizada sobre el clima escolar que se presenta en las instituciones del país, constituye una de las razones principales para que no se logren las metas que el sistema educativo propone a través de la aplicación de modelos de educación modernos, eficientes y eficaces. La presente investigación, pretende identificar factores que inciden y afectan el clima de aula, realizando un estudio en dos centros escolares uno urbano la Escuela “República de Colombia” y otro rural la Escuela “Juan Bautista Vázquez”, ambas pertenecientes a la Provincia del Azuay, en ambas unidades educativas se trabajó con estudiantes y docentes del séptimo año de educación básica. Para cumplir con tal propósito, se aplicaron técnicas como la observación, la encuesta, la investigación de campo e instrumentos como fichas y cuestionarios conceptuales de la escala de clima social escolar desarrollados por Moost y Trickett. Finalmente, en base a los resultados obtenidos, se plantea una propuesta sustentada en un proyecto para mejorar la gestión pedagógica y el clima de aula en los planteles investigados.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación-Liderazgo	es_ES
dc.subject	Administración escolar	es_ES
dc.subject	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional-Tesis	es_ES
dc.title	Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “República de Colombia y Juan Bautista Vázquez”, de la provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Peralta Jimenez, Rafael Stalin.pdf		6.3 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record