Generaciones interactivas del Ecuador, estudio realizado en la ciudad de Chone provincia de Manabí en el año 2011 escuela particular María Montessori, escuela Aurelio Salazar, colegio fiscal mixto Gonzalo Abad Grijalva, colegio particular mixto Aristos, colegio Oswaldo Castro Intriago y colegio Santa Mariana de Jesús.

Molina Carrera, Adriana María

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Aguirre Burneo, María Elvira	-
dc.contributor.advisor	Cuenca Jiménez, Roberto Carlos	-
dc.contributor.author	Molina Carrera, Adriana María	-
dc.date.accessioned	2013-04-22T22:53:07Z	-
dc.date.available	2013-04-22	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Molina Carrera Adriana María. (2012). Generaciones interactivas del Ecuador, estudio realizado en la ciudad de Chone provincia de Manabí en el año 2011 escuela particular María Montessori, escuela Aurelio Salazar, colegio fiscal mixto Gonzalo Abad Grijalva, colegio particular mixto Aristos, colegio Oswaldo Castro Intriago y colegio Santa Mariana de Jesús. (Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación). UTPL. Manabí. pp. 143.	es_ES
dc.identifier.other	371X2174	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6746	-
dc.description	Mediante el desarrollo de la investigación se pudo conocer los principales usos que hacen los estudiantes de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y como estas se han ido incorporando al proceso educativo. Se analizó de manera profunda el impacto de las tecnologías al campo de la educación y en la vida común de los niños, además de que se analizaron las ventajas, desventajas y las oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías. Mediante la investigación se pudo identificar que los niños muestran especial interés y habilidades para el manejo de la tecnología, pero así mismo se identifica que son más vulnerables a los peligros que encierra su uso sin vigilancia de las tecnologías. Para el desarrollo de la investigación se seleccionó bibliografía especializada referente a las tecnologías de la información y la comunicación la misma que fue parafraseada y comentada y que permitió respaldar teóricamente la investigación. Además se contó con la colaboración de los docentes y directivos que facilitaron la aplicación de los instrumentos de las encuestas.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Tecnologia educativa	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas del Ecuador, estudio realizado en la ciudad de Chone provincia de Manabí en el año 2011 escuela particular María Montessori, escuela Aurelio Salazar, colegio fiscal mixto Gonzalo Abad Grijalva, colegio particular mixto Aristos, colegio Oswaldo Castro Intriago y colegio Santa Mariana de Jesús.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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