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dc.contributor.advisorCóbos, Mónica-
dc.contributor.authorSegarra Santamaría, Elizabeth Monserrat-
dc.date.accessioned2013-04-23T21:47:26Z-
dc.date.available2013-04-23-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationSegarra Santamaría, Elizabeth Monserrat. (2009). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los estudiantes del décimo año de educación básica del colegio Miguel Moreno Ordoñez de la ciudad de Cuenca biblioteca clásicos de derecho mercantil. (Tesis de Licenciatura en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL. Cuenca. pp. 225.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6767-
dc.descriptionEn este trabajo investigativo se trata de evaluar un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio “Miguel Moreno Ordoñez”, con la aplicación de este programa se pretende elevar sustancialmente las habilidades del pensamiento formal de los estudiantes. Por tratarse de una investigación experimental se trabajó con un grupo de control y un grupo experimental, tratando en lo posible que estos grupos sean equivalentes en las condiciones iniciales. En primer lugar se aplicó un pretest a los dos grupos tanto en la versión nacional como en la versión internacional, luego se aplicó el programa únicamente al grupo experimental y por último se volvió a aplicar los test en las dos versiones, a los dos grupos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectColegio Miguel Moreno Ordoñez - Cuencaes_ES
dc.subjectUrbanismo-Españaes_ES
dc.titleEvaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los estudiantes del décimo año de educación básica del colegio Miguel Moreno Ordoñez de la ciudad de Cuenca biblioteca clásicos de derecho mercantil.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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