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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/67877| Title: | Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Particular Educativa Perpetuo Socorro de la provincia de Pichincha, en el período lectivo 2023-2024 |
| Authors: | Dennis Alcívar Tacuri Salazar Dávila Rosales, Juan Carlos |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2024 |
| Citation: | Dávila Rosales, J. C. (2024) Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Particular Educativa Perpetuo Socorro de la provincia de Pichincha, en el período lectivo 2023-2024 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/67877 |
| Abstract: | Abstract: The present research work entitled Digital competencies and their relationship with teaching innovation in the Perpetuo Socorro Private Educational Unit of the province of Pichincha, in the 2023-2024 school period, aims to analyze the relationship between digital competence and teaching innovation in Basic Education in the Private Unit Perpetual Help Educational. To collect the information, the technique of survey that was carried out on fifteen teachers, contains closed questions to measure the variables and an open question of a quantitative nature. It is concluded that, in the literacy competence in information and data matters, a high level of percentage in the different aspects that make it up, however, it is not enough taking into account that the teacher must master this competence for effective development of their classes. Therefore, it is recommended to the highest authority of the educational institution, manage digital literacy courses, because teachers do not master technology, Through training, teachers will acquire skills to better develop way their classes. |
| Description: | Resumen: El presente trabajo de investigación titulado Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Particular Educativa Perpetuo Socorro de la provincia de Pichincha, en el período lectivo 2023-2024, tiene como objetivo el Análisis de la relación entre la competencia digital e innovación docente en Educación Básica en la Unidad Particular Educativa Perpetuo Socorro. Para la recopilación de la información se utilizó la técnica de la encuesta que se la realizó a quince docentes, contiene preguntas cerradas para medir las variables y una pregunta abierta de naturaleza cuantitativa. Se concluye que, en la competencia de alfabetización en materia de información y datos, se evidencia un alto porcentaje en los diferentes aspectos que la componen, sin embargo, no es suficiente teniendo en cuenta que el docente debe dominar esta competencia para un desarrollo efectivo de sus clases. Por lo que se recomienda a la máxima autoridad de la institución educativa, gestionar cursos de alfabetización digital, porque los docentes no dominan la tecnología, mediante las capacitaciones los docentes adquirirán competencias para desarrollar de mejor manera sus clases. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=142180.TITN. |
| Appears in Collections: | Titulación de Ciencias de la Educación |
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